2020年9月27日，“燈塔計劃”內(nèi)訓(xùn)師訓(xùn)練營第六關(guān)“拆書為課”拆書活動在眾業(yè)達總部3F培訓(xùn)室II-III進行。拆書會上，主講人人力資源部專員與訓(xùn)練營全體學(xué)員將《BEST高效能經(jīng)驗萃取——將優(yōu)秀經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為績效結(jié)果》進行現(xiàn)場拆解授課，引導(dǎo)式學(xué)習(xí)方式讓學(xué)員現(xiàn)場體驗感知一個微課小課如何迭代成精品課的過程。

拆書為課，以書為載體，以理論為指導(dǎo)，進一步實踐演練。拆書活動一方面全員共讀，拆解學(xué)習(xí)書籍的知識，解決了我們沒有時間閱讀，或者內(nèi)容太多讀不下去的困擾；另一方面，大家共同閱讀一本書籍，帶著目的帶著問題，從內(nèi)訓(xùn)師的角度，綜合課程制作以及授課能力進一步鍛煉。

本次內(nèi)訓(xùn)師訓(xùn)練營拆書活動，既要由學(xué)員自主學(xué)習(xí)關(guān)于經(jīng)驗萃取的知識點，又要將學(xué)習(xí)的知識點內(nèi)容轉(zhuǎn)化成現(xiàn)場授課，并體驗學(xué)習(xí)課程開發(fā)從微到精。

邊學(xué)邊實踐，教學(xué)相長，未來，我們還需要真正開發(fā)自己的課程。雕琢自己，惠及他人，未來很美，一起向前！